1、【言语理解】素质是能力发展的自然基础，但不是能力本身。素质作为先天生成的解剖生理结构，不能现成地决定能力，刚出生的婴儿没有能力，只是由于他生来具有一定的解剖生理特点，因而他具有能力发展的一般可能性。
这段文字的主旨是：
A:素质是能力的基础
B:素质是先天的
C:素质与能力的关系
D:能力是后天发展的
正确答案：C
解析：这段文字是关于素质与能力关系的论述：素质是能力发展的自然基础，有了素质，便具有了能力发展的可能性，但素质不是能力，能力是后天发展的。A项偷换概念，文段是说“素质是能力发展的自然基础”，“基础”与“自然基础”是不能等同的。B项只提到“素质”，D项只提到“能力”，都不够全面，排除。故本题选C。
考题出处:待更新
2、【言语理解】①第一本防水平装书还将拥有强大的防伪功能
②澳大利亚的银行现在已经使用该项技术来延长纸币的使用寿命，同时减少伪造的风险
③英国出版商近日透露，世界上第一本防水平装书有望明年夏天上架销售
④书的外面还有一层防撕毁的坚韧的聚合物涂层，整本书的架上寿命可以由此增加两倍
⑤据了解，防水平装书将采用先进的防水技术，外面包裹透明的蜡封，这样即便书潮湿了，字迹也不会模糊，书页也不会损毁
⑥这将是此技术首次应用于普通平装书。目前，只有专业的潜水用书可以做到完全防水
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A:③⑤④⑥①②
B:③①②⑤④⑥
C:⑤①②④⑥③
D:⑤④⑥②①③
正确答案：A
解析：四个选项分别以③或⑤开头。③引出防水平装书的话题，放段首合适，排除C、D。A、B两项的差别在①②和⑤④⑥的顺序。根据说明文的描写顺序，引出话题后，应先介绍原理，再介绍应用，故⑤④⑥在前，①②在后，故本题选A。
考题出处:2013年福建省公务员录用考试《行测》试卷第58题，2013年四川省公务员录用考试《行测》试卷（上半年）第52题，2013年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷第91题，2013年辽宁省公务员录用考试《行测》试卷第93题，2013年安徽省公务员录用考试《行测》试卷第51题，2013年贵州省公务员录用考试《行测》试卷第56题，2013年海南省公务员录用考试《行测》试卷第88题，2013年湖南省公务员录用考试《行测》试卷第90题，2013年内蒙古自治区公务员录用考试《行测》试卷第99题，2013年云南省公务员录用考试《行测》试卷第57题，2013年西藏自治区公务员录用考试《行测》试卷第56题
3、【言语理解】植物或许被低估了。它们不仅记得何时被人触碰过，而且有研究表明，它们不必借助大脑或复杂的神经系统，就能进行复杂程度与人类不相上下的风险决策。面对两个花盆——其中一个营养含量恒定，另一个营养含量变化不定——如果营养条件足够差，植物会偏好神秘莫测的那个花盆。也许，这可以更好地解释为什么赌博输钱的人会继续赌下去，为什么在寒冷夜晚里，鸟儿即便不知能找到什么也要四处觅食，而不是守着数量确定却不够吃的食物。
以上文字意在说明：
A:恶劣条件下放手一搏，希冀求得生机或许是一切有机体的本能选择
B:植物能进行任何复杂程度与人类不相上下的风险决策
C:植物懂得在危机中铤而走险，竭力求生
D:放弃已知的、确定的，选择未知的、神秘莫测的，是有机体的普遍选择
正确答案：A
解析：文段首先介绍了植物在进行风险决策方面的选择——如果营养条件足够差，植物会偏好神秘莫测的那个花盆。然后引出人和鸟类似的选择——“赌博输钱的人会继续赌下去”“寒冷夜晚里，鸟儿即便不知能找到什么也要四处觅食”。综合植物、人类和鸟的例子可知，恶劣条件下放手一搏，希冀求得生机或许是一切有机体的本能选择，A项正确。
B、C两项仅涉及“植物”，而由末句的“赌博输钱的人”和“鸟儿”的例子可知，文段是由植物引出一切有机体存在的这种普遍情况，且B项的“任何”表述绝对，排除。D项表述错误，文段提到“如果营养条件足够差，植物会偏好神秘莫测的那个花盆”“赌博输钱的人会继续赌下去”“寒冷夜晚里……不是守着数量确定却不够吃的食物”，即有机体选择未知的、神秘莫测的前提是“恶劣条件下放手一搏”。
故本题选A。
考题出处:2017年黑龙江省公务员录用考试《行测》试卷（省市）第51题，2017年安徽省公务员录用考试《行测》试卷第20题，2017年河北省公务员录用考试《行测》试卷第15题，2017年新疆维吾尔自治区公务员考试《行测》试卷（区考）第22题，2017年浙江省公务员录用考试《行测》试卷（A类）第26题，2017年浙江省公务员录用考试《行测》试卷（B类）第47题
4、【言语理解】明末地理学家徐弘祖经34年旅行，写有天台山、雁荡山、黄山、庐山等名山游记17篇和《浙游日记》《江右游日记》等著作，除部分________外，遗有60余万字游记________，去世后由他人整理成《徐霞客游记》。此书是以日记体为主的中国地理名著，对地理、水文、地质、植物等现象，均做________记录。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:散落 素材 审慎
B:流失 文稿 周密
C:散佚 资料 详细
D:缺失 著述 完备
正确答案：C
解析：第一空，与“遗有”对应，可知部分内容丢失了，“散落”侧重指分散下落，与题意不符，排除A。“流失”“散佚”“缺失”侧重指丢失，填入符合句意。
第二空，由“去世后由他人整理成《徐霞客游记》”可知，“60余万字游记”未经整理，不是成书，“著述”指编撰的成品，排除D。“文稿”“资料”不是成品，符合句意。
第三空，“周密”指周到细密，多形容心思，计划等。不能修饰“记录”，排除B。“详细记录”为习惯搭配。故本题选C。
考题出处:2018年浙江省公务员录用考试《行测》试卷（A类）第98题，2018年浙江省公务员录用考试《行测》试卷（B类）第33题
5、【言语理解】一项好的制度执行不力形同虚设，执行之所以不力，主要是由于缺乏责任追究手段和公开监督力度。制度执行有力的典范则是此番党中央的八项规定，对中国式浪费真正起到了遏制作用。严格执行八项规定，不仅提振了党风和社会风气，客观上也在节约资源、遏制浪费方面发挥了正能量的作用。如果生态文明领域的制度执行也像八项规定那样严格，“美丽中国”的建设一定会取得更明显的效果。
这段文字的主旨是：
A:分析制度执行不力的原因
B:强调执行制度要严格有力
C:宣传制度执行有力的典范
D:强调建设“美丽中国”的关键是要有好的制度
正确答案：B
解析：文段首先指出制度执行不力形同虚设；然后以党中央的八项规定为例，论述了制度执行要严格，才会有效果；最后以生态文明领域的制度执行再次强调严格执行制度的重要性。B项描述与此一致。A项是背景性信息，不能概括文段主旨。C项举党中央八项规定的例子是为了证明严格执行制度的作用。D项脱离“制度执行”这一论述主体。故本题选B。
考题出处:2014年上海市公务员录用考试《行测》试卷（A类）第24题
6、【言语理解】解释是心理战最常见的表现形式。其攻击的语言旨在表现自己一种深刻的心理洞察力，表明自己理解对方行为的根源。例如，“你之所以这么说是因为你缺乏基本的安全感”，或者“你之所以不想结婚显然是因为你害怕性行为”，或者“很明显你潜意识中非常敌视女性”。解释的原因越丰富详实、有凭有据，就越发具有说服力。
对这段文字的主旨概括最准确的是：
A:解释是心理战最常见的表现形式
B:解释的原因越丰富就越具有说服力
C:解释是心理战中一种表现自己对对手心理和行为了解程度的行为
D:只有真实的事情才具有说服力
正确答案：C
解析：文段第一、二句是主旨句，后面是举例说明。而第一、二句结合起来就是C。故本题选C。
考题出处:待更新
7、【言语理解】历史研究的任务，不仅在于弄清每一件具体史实的原貌，更在于揭示隐藏在历史现象背后带有规律性的东西。忽视微观研究的宏观研究，只能是________，无法真正揭示历史发展的规律；忽视宏观研究的微观研究，又成了________，同样难以揭示历史演进的奥秘。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A:夸夸其谈 缘木求鱼
B:纸上谈兵 舍本逐末
C:空中楼阁 盲人摸象
D:坐而论道 断章取义
正确答案：C
解析：第二空，此处是对忽视宏观研究的微观研究的评价，忽视宏观研究，即缺乏全局意识，那么微观研究则是片面的、狭隘的。“缘木求鱼”比喻方向或办法不对头，不可能达到目的；“舍本逐末”意为舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，指轻重倒置。两词与文意强调的片面、狭隘之意无关，排除A、B。“断章取义”指引用他人的文章或谈话，只截取其中一段的意思，而不顾全文或原意。其用来形容历史研究不恰当，排除D。“盲人摸象”比喻对事物了解不全面，以偏概全，乱加揣测，填入符合文意。
验证第一空，“空中楼阁”比喻虚幻的事物或脱离实际的幻想，填入此处用来表示对忽视微观研究的宏观研究的评价恰当。
故本题选C。
考题出处:2020年山东省公务员录用考试《行测》试卷-考友回忆版第13题
8、【言语理解】不要过分地依赖语言。不要总是企图在语言上占上风。语言解不开的，事实可以解开。语言解开了而事实没有解开的话，语言会失去价值，甚至于只能添乱。
这段话的主要观点是：
A:事实比语言更有力量
B:平常不要说太多的话以免惹出是非
C:没有事实基础的语言是毫无价值的
D:语言是不重要的，事实才是重要的
正确答案：A
解析：原文中提到的“语言解不开的，事实可以解开。语言解开了而事实没有解开的话，语言会失去价值，甚至于只能添乱”说明事实比语言更有力量，A项当选。
考题出处:待更新
9、【言语理解】①他们在这漫长的八个月里已经成为朋友，时常会在伤残军人活动室里下围棋或者喝茶，有时也用英语谈论文学，但更多时候是相互学习中文与日语
②林楠笙出院那天忽然下起了阵雨，香港的秋季仍像夏天一样阴晴不定，空气中弥漫着一股浓烈的海腥味
③经过医院的大门外时，林楠笙看了眼穿着橡胶雨衣站得笔直的卫兵，忽然用日语问：“你杀过几个中国人？”
④铃木正男军医打着一把雨伞相送，一路上，两个人谁也不说话
⑤林楠笙接过他提着的那个皮箱，说，那好吧，再见
⑥铃木正男愣了愣，用中文说，我是个医生，只会救人
将以上6个句子重新排列，语序正确的是：
A:①②③⑥④⑤
B:④①②③⑥⑤
C:②④①③⑥⑤
D:④②①⑥⑤③
正确答案：C
解析：分析可知③、⑥为一问一答，应紧密连接，排除D。①中“他们”为代词，置于段首指代不明，排除A。代词所指在前文应该交代清楚，而②说到“林楠笙”，④说到“铃木正男军医”，为“他们”所指。①应在②④之后，故本题选C。
考题出处:2012年江西省公务员录用考试《行测》试卷第76题
10、【言语理解】卢梭是伟大的思想家。他构思20年，写作3年，完成了教育巨著《爱弥尔》，提出了较为系统的自然教育理论，从根本上否定了封建宗教教育，在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育，在《爱弥尔》中，从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。
对这段文字含义的正确理解是：
A:卢梭对教育发展有着贡献
B:卢梭的贡献主要在体育
C:卢梭的贡献在教育领域
D:卢梭发展了自然教育理论
正确答案：A
解析：文段首先指出卢梭是伟大的思想家，接着说明他提出了较为系统的自然教育理论，在世界教育史上具有划时代的伟大意义，最后还说明了卢梭很重视体育教育。综合起来可知，卢梭对教育发展有着贡献，即A项。B项“主要在体育”的表述没有依据；C项过于绝对，忽视了卢棱其他方面的成就；D项应为“提出了较为系统的自然教育理论。”
考题出处:待更新
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