三、基本评价
第一，实用主义教育学以美国实用主义文化为基础,是美国文化精神的反映，对以赫尔巴特为代表的传统教育理念进行了深刻批判，推动了教育学的发展;
第二，其不足之处在于一定程度上忽略了系统知识的学习，忽视了教师的主导作用，忽视了教育的相对独立性，因此不断遭到批判。
【推到防御塔】
1.杜威是现代主义教育思想家,他提出的“三个中心”是指( )。
A.教师、教材、经验 B.教师、活动、经验 C.学生、经验、活动 D.学生、教材、活动
1.【答案】C。
2.主张“教育即生活”的教育家是( )。
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.布卢姆 D.杜威
2.【答案】D。解析：杜威认为，教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造。
3.杜威所主张的教育思想被称作是( )。
A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想
3.【答案】C。
