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2022年中小学教师招聘语文科目新课标选择题5
发布时间:2024-04-06 11:01     浏览量:5
教师和学生的负担

B.对于要求“会认”的字,要多让学生从整体上认记,不要做繁琐的字形分析

C.对于要求“学会”的字,要让学生认真分析字形,但可以不用了解字的意思

D.识字教学中要根据学生的实际和生字的特点来抓重点,不要每个字都在音、形、义方面平均使用力量

2.小学阶段的累计识字量,课外阅读量,一般现代文读速应达到( )。

A.2500个左右,不少于100万字,每分钟不少于250字。

B.3000个左右,不少于100万字,每分钟不少于300字。

C.3000个左右,不少于260万字,每分钟不少于400字。

D.3500个左右,不少于400万字,每分钟不少于500字。

3.《义务教育语文课程标准(2011年版)》对第三学段默读的要求是( )。

A.默读有适当速度,默读一般读物每分钟不少于200字。

B.默读有一定速度,默读一般读物每分钟不少于300字。

C.默读有一定速度,默读一般读物每分钟不少于400字。

D.默读有适当速度,默读一般读物每分钟不少于500字。

4.下面( )项不适合作为小学语文课程的资源。

A.端午节风俗

B.动画片《哪吒之魔童降世》

C.地方博物馆里的文物

D.综艺节目《欢乐喜剧人》

5.下列对汉语拼音学习目标定位最为准确的是( )。

A.能够准确拼读音节,正确默写字母、韵母和音节。

B.能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。

C.能借助汉语拼音认读汉字,并能根据汉字写出正确的拼音。

D.能借助汉语拼音认读汉字,讲普通话,纠正地方音。

答案解析


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